
Обучающиеся просмотрели видеоурок «Информатика», где обучающиеся познакомились с различными направлениями профессиональной деятельности, в которых необходимо знание предмета «Информатика». Ребята узнали разнообразные факты про информатику в формате игры «Верю — не верю». Обучающиеся работали в группах. Каждая группа получила карточки с описаниями профессий, составили карты профессий и карту презентовали классу. И в конце занятия с помощью алгоритма «ДА-НЕТ» помогли Васе найти подходящий вариант профессии.