Общее число детей в 2024-2025 учебном году - 418 обучающихся. Занятия ведут 33 педагогов, все из них имеют высшее образование. Внедрение в образовательный процесс современных технологий позволяет иметь высокие результаты работы с выпускниками школы. В традиционную систему обучения внедряются здоровьесберегающие технологии, личностно ориентированный и дифференцированный подход. В практике используются различные формы познавательной деятельности обучающихся: индивидуальная, парная, групповая, коллективная.
О школе
История школы
1884 -Церковно-приходская школа (6 учеников, 1 учитель).
1918 -Высшее начальное училище
1923 -Курумканская единая трудовая школа I ступени. Заведующий школой Харпухаев Р.Х.
1924-1932 - Районная опорная школа. Заведующий школой Харпухаев З.Х.
1935 - Образцовая начальная школа. Заведующий школой Сажинов Ж.С.
1937 - Курумканская семилетняя школа. 322 учащихся. Директор Балдаков О.Н. Строительство учебных корпусов, интерната для учащихся, квартир для учителей. Первый выпуск семилетней школы.
1939 - Десятилетняя средняя школа. Директор школы Гершман П.И.
1941-1946 - Первый выпуск Курумканской средней школы. Директор Башкуева А.А.
1947- 1952 - Директор школы Хышиктуев Н.Б.. Обязательное семилетнее образование молодежи. Увеличение контингента учащихся (667 уч.). Развитие трудового воспитания. Работа по обустройству пришкольного учебно-опытного участка.
1952– 1961 - Директор школы Нехуров Б. Б. Строительство нового здания школы, открытие школьного интерната, нового спортзала.
1965-1969 - Директор школы Х.Г. Дамбаев. Завуч школы Гатапова Э.Ц. Трудовое производственное обучение. Повышение качества преподавания предметов. Активная внеклассная работа по иностранным языкам. Организация секции по стрельбе из лука.
1969-1971 - Директор Самбуев Б.В. Завучи Сундарон Т.Д. , Очирова С.С.
Дальнейшее развитие трудового обучения, туризма и спорта. Организация шефской помощи совхозу «Курумканский». Работа по созданию краеведческого музея.
1971-1994
Директор школы Цыденов Е.Т. 1200 учащихся завучи Санданов Ш.Ч.., Дандаров С.А., Цыбиков Х.Ц.. Открытие музея истории школы. (зав. музеем Цыденова Д.Н. ). Празднование 100-летия школы. Преобразование в неполную среднюю школу в связи с вводом нового здания и открытием Курумканской средней школы.
1994-2006
Директор Балдакова Т.Ш. Завуч Буянтуева В.Т., Реховская Н.И. Работа над программой развития школы. Внедрение новых педагогических технологий, авторских программ. Празднование 120-летнего юбилея школы.
2007
Участие в конкурсе общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы - Премия президента РБ 300 тыс. руб.. Победитель I республиканского конкурса среди ОУ, вступающих в эксперимент по введению НСОТ.
2008
Участие в конкурсе общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы. Подготовка к 125-летнему юбилею.
Работа над проектом «Организация туристского сервиса как инновационное направление допрофессиональной подготовки сельских школьников». Участие в республиканском конкурсе образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы. Премия Президента Республики Бурятия в размере 300 тысяч рублей.
2010 –2013
Директор школы Гатапов Жаргал Валерьевич. Открытие 2-х групп предшкольной подготовки. Участие школы в федеральной целевой программе «Доступная среда».
Директор Дарханова Н.Ж. Завучи Сультимова В.В., Галсанова А.А. Внедрение новых педагогических технологий, авторских программ. Победа в республиканском конкурсе с присвоением статуса «Республиканская стажировочная площадка». Выезд в г. Саратов по обмену опытом в рамках мероприятий Республиканской стажировочной площадки, призер публичного смотра на IV республиканском педсовете учителей школ сельских поселений в номинации «Лучшая инициатива Управляющего совета ОО» Празднование 130-летнего юбилея школы.
Участие в районных и республиканских мероприятиях, посвященных 70-летию победы в ВОВ. Создание музейного уголка.
2016
Реконструкция корпуса «Мастерские». Создание учебного кабинета под предмет «Искусство». Установление дополнительных моечных раковин. Базовая площадка по апробации модельной методики мотивации здорового образа жизни у школьников в условиях ФГОС.
2017
Работы по приведению санитарно-эпидемиологическим требованиям и нормам в корпусе дошкольного образования (замена и установка детских раковин, организация раздельных буфет-раздаточных, приобретение мебели для просушивания одежды и обуви, ремонт беседок игровой зоны на территории). Участие в федеральных проектах «Самбо в школу» и «Финансовая грамотность» и международном проекте «Байкальская перспектива».
2018
Выполнение Закона по обеспеченности учебниками всех учащихся. Оснащение библиотеки компьютером и принтером. Создание лицензированного медицинского кабинета. Участие в республиканском соревновании на кубок Народного Хурала по самбо в рамках Всероссийского проекта «Самбо в школу» среди юношей 2003-2004 г.р. в г. Улан-Удэ. Участие в международном конкурсе педагогического мастерства «Серебряный моринхур» в городе Улан-Батор на базе Российского экономического университета им. Г.В.Плеханова.
Проведение 135-летнего юбилея школы. Выпуск книги «Славные страницы нашей истории»
2023 год
Открытие новой современной школы
Образование и формы обучения
Форма обучения: очная, очно-заочная, форма семейного образования и самообразования.
В школе сформировано 19 классов – комплектов:
- 1 ступень: 1 – 4 классы;
- 2 ступень: 5- 9 классы;
- 3 ступень: 10 – 11 классы.
Программа развития
Программа развития МБОУ "Курумканская СОШ №2" на 2020 - 2025 годы".
Цель программы: создание условий для комплексного развития образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития Борисовского района.
Задачи программы:
1. Повышение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, современным потребностям населения района.
2. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи.
3. Создание необходимых условий отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
4. Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы «Программа развития на 2020-2025 годы» в соответствии с установленными сроками и этапами.
5. Эффективное функционирование системы поиска и создание условий для самореализации, поддержки и развития способности одаренных детей.
6. Определение основ взаимоотношений и нравственных принципов поведения для всех участников образовательных отношений.
7. Установление основ регламентации поведения участников образовательных отношений в сложных этических ситуациях.
8. Обеспечение осознания участниками образовательных отношений их персональной ответственности за исполнение своих обязанностей и роли в реализации миссии образовательного учреждения.
Фотографии
